两小时！带你探秘一座城市的“水密码”

污浊的生活污水，要经过多少道工序才能变得清澈透明？被城市“用”过的水，最终流向哪里？近日，20名中小学生走进山西省太原北控水质净化有限公司，揭开了城市水环境治理的神秘面纱。这堂别开生面的环保课，让环保车间变成了实景课堂，让生态保护从“看不见”变成了“看得见、摸得着、学得到”。

五色手印，许下“绿色约定”

上午9时，太原北控污水处理厂门口，一块印有“全面绿色转型，共建美丽中国”的巨型展板前，孩子们排着队，从红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的印泥中选出心仪之色，郑重地在自己的名字上按下手印。

“红色代表热情，蓝色代表清澈的水……”桃园小学五年级学生张明轩说。很快，相同颜色的孩子自然结成一组，5支“净水小分队”正式成立。

紧接着，“水资源争夺战”小游戏点燃了现场气氛。“原地转3圈！”“拍桌子！”“右手摸左耳！”指令越来越快，孩子们紧盯桌上的矿泉水瓶，动作紧张而雀跃。随着一声“拿水”的指令，十几双小手同时伸出——抢到的欢呼，没抢到的也哈哈大笑，因为每一瓶水都将成为他们整个上午的“生命之源”。

“干净的水，来之不易。”主持人借此开启了第一堂“环保课”。

“水资源争夺战”小游戏

从浊臭到清澈，一场震撼的“水之旅”

走进厂区，第一站是进水口。黑色的污水翻滚涌入，刺鼻的气味让不少孩子捂住鼻子。“这就是家里冲马桶、洗菜、洗澡后流出去的水。”讲解员说，“但它们要经过好几道关卡，才能重新回到汾河。”

太原北控水质净化有限公司讲解员正在给孩子们介绍污水净化工艺流程

孩子们正在仔细观看生化反应池处理过程

从粗格栅到细格栅，从沉砂池到生化反应池，从二沉池到深度处理车间……孩子们一边走一边记，眼睛越瞪越大。在生化池边，看着翻滚的活性污泥混合液，一名初中生好奇地问：“这么脏的水，微生物真的能吃干净吗？”

“正是这些看不见的‘小工人’，一天24小时不停地‘吃饭’，把污染物吃掉，水就慢慢变清了。”讲解员笑着解释说。

讲解员用量杯舀起一杯处理后的水，清澈透明，肉眼几乎看不出杂质。“这水达到国家地表水三类标准，可以排入河道，补充景观用水，也能用于城市绿化、道路洒扫。”

“太神奇了！刚才又黑又臭，现在像矿泉水一样干净。”来自三十六中的李雨桐忍不住伸手摸了摸杯壁。短短几百米的参观路线，从浊臭刺鼻到清澈见底，完成了一次令人印象深刻的“水质蜕变之旅”。

动手净化，从参观者变成参与者

真正的挑战才刚刚开始。每个小组领到一瓶进水口的“原生态”污水，以及烧杯、滤纸、活性炭、石英砂等简易材料。任务明确：用学到的知识，把这瓶污水变清。

4个孩子围成一圈，有人设计过滤层级，有人倾倒污水，有人计时。当第一滴清澈的水从自制过滤器里滴落时，4个人同时欢呼：“清了！清了！”

孩子们正在用自制过滤器过滤生活污水

随后的互动问答环节，讲解员抛出“硬核”问题：“生化池停留时间多久？”“二沉池的污泥去了哪里？”孩子们争先恐后举手，答对者抱着小礼品笑得合不拢嘴。

活动最后，5个小组共同完成一幅巨型拼图。大家将手中碎片贴在展板底色上——随着最后一块拼图落位，一幅完整的污水处理厂工艺流程图徐徐展开。“看，这就是我们刚才走过的路线！”孩子们兴奋地在图中寻找自己驻足过的地方。20人站在拼图前合影留念，阳光打在每个人脸上。

孩子们正在用碎片贴拼图生活污水净化工艺流程图

“环保设施向公众集中开放，核心就是‘拆除环保围墙，打开透明窗口’。”太原市生态环境局相关负责人介绍，过去，污水处理、环境监测等设施大多“藏于幕后”，公众对环保的认知多停留在书本与口号层面。如今，通过沉浸式开放活动，环保车间变成了实景课堂，公众也由被动接受知识转向主动动手实践。这样别开生面的环保课堂，让生态文明的种子在公众心中落地生根、开花结果。

编辑：张海丰